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时间:2015-10-11 12:51:31本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 王燕 我要投稿

  南京审计学院是几本?

        南京审计学院有一本、二本、三本招生。

  学校本一专业(含方向)有16个。文理兼招专业有:审计学、会计学、财务管理、金融学、保险、信用管理、投资学、经济学、国际经济与贸易、财政学、税务、法学、法学(法务会计);理科专业有:工程管理(工程审计)、数学与应用数学(数理金融)、学。

  本二专业(含方向)有15个。文理兼招专业有:工商管理、工商管理(金融企业管理)、人力资源管理、市场、物流管理、法学(法务金融)、行政管理、劳动与社会保障、工商管理类(中外合作办学)(会计学);文科专业有:英语(英语语言文学)、英语(经贸英语)、对外汉语;理科专业有:计算机科学与技术(计算机审计)、信息管理与信息系统(信息系统审计)、电子商务。

  本三专业(含方向)有11个。文理兼招专业有:审计学、会计学、财务管理、金融学、保险、国际经济与贸易、税务、工商管理、物流管理、资产评估、行政管理。


南京审计学院

  南京审计学院简介:

  南京审计学院是一所以审计为品牌,经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等学科相互支撑的财经类本科院校。

  学校前身是始建于1983年的南京财贸学院,

  1987年更为现名,由审计署和南京市联办;

  1991年转制为国家审计署直属;1

  993年升格为全日制普通本科院校;

  1999年通过教育部本科教学工作合格评价;

  2000年办学体制调整为江苏省政府与审计署合作共建,以江苏省管理为主;

  2002年南京金融高等专科学校并入,组建新的南京审计学院。

  学校面向全国招生,现有全日制在校生14400多人(含独立学院),拥有浦口、莫愁两个校区,占地面积2200亩。校园环境优美,教学设施先进,现有校舍建筑面积47万平方米,仪器设备总值8000多万元,其中教学科研仪器设备值6000多万元,图书馆藏有纸质图书110余万册,电子图书53万册,中外文报刊、杂志3000多种。

  学校现有教职工1160人,专任教师688人,其中,正高职称80人,副高职称211人,博士125人,在读博士80人,硕士264人。教师中有享受政府特殊津贴专家10人、省部级有突出贡献中青年专家 2人,省级高校教学名师2人,省高校优秀学术带头人1人,省“六大人才高峰”高层次项目资助1人,省“333工程”培养人选16人,省普通高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选13人、优秀中青年骨干教师34人,省级优秀学科梯队2个、科技创新团队1个。

  学校设有11个教学院系(部),拥有21个本科专业。其中,审计学为江苏省高校品牌专业,金融学为江苏省高校品牌专业建设点,财政学、信息管理与信息系统为江苏省高校特色专业建设点。

  学校以学科建设为龙头,现有会计(审计)学、金融学、国民经济学、行政管理4个江苏省重点建设学科。2003年,经教育部批准,与南京大学联合培养会计(审计)学、国民经济学硕士研究生。学校重视科学研究,现有江苏省审计信息工程重点建设实验室、中国内部审计发展研究中心、公共管理与绩效评估研究院、国民经济研究所、高等教育研究所等11个研究机构。“十五”以来,承接了国家“863”、“973”、国务院“金审工程”、国家自然科学基金、国家社会科学基金项目共17项,省部级科研项目53项,在核心期刊发表学术论文1782篇,出版著作107部,获得省部级科研成果奖23项、省厅级科研成果奖32项;审计基础理论、固定资产投资审计、内部控制等领域的研究处于国内领先地位;多位教师参与了国家审计法规的研究和起草工作,成为国家审计署的专家库成员。

  二十多年来,学校坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,凝炼形成了“诚信、求是、笃学、致公”的校训和“特色、质量、国际化”的办学理念,自强不息,艰苦奋斗,与时俱进,锐意创新,成功地把握了历次重要发展机遇,实现了上层次、上规模、上水平的历史性跨越。

  学校坚持特色办学。依托行业优势,构建“大审计”平台,增强审计学在整体学科专业建设中的示范性、辐射力和渗透力,提高审计教育和审计研究的社会服务功能,形成了审计人才培养规模最大、审计师资队伍结构合理、审计学科专业方向齐全、审计教学实践基地稳定、审计科研立足前沿、审计信息资源充裕、审计国际学术交流活跃、服务审计事业成效显著、审计教育社会影响广泛、审计人才培养质量优良的办学优势,成为培养审计人才的摇篮、探索审计文化建设的阵地、开展中国审计理论研究的前沿、推动国际审计学术交流的桥梁。

  学校坚持质量办学。牢固确立教学中心地位,把提高教育教学质量作为学校的生命线和永恒主题;坚持以系统的方法控制质量,以精益求精的精神锻造质量,以战略的眼光提升质量;构建了全员参与、全方位建设、全过程监控的质量管理体系。学校领导重视教学,制度规范教学,经费保证教学,教师潜心教学,科研促进教学,管理服务教学;全面推进教学改革,深入开展教学研究,稳步提高教学质量。“十五”以来,承担国家和省级规划教材、立项建设精品教材9项,省部级教育教学改革课题21项;获得国家级教材奖1项,省级优秀教学成果奖6项,省级精品(优秀)课程11门,省级精品(优秀)教材奖2项,省级多媒体教学课件奖21项。学生在全国和全省高校大学生各类知识大赛和文体比赛中屡创佳绩;毕业生考研录取率、公务员录取率稳步增长,就业率、就业层次高,就业去向稳定。

  学校坚持国际化办学。跟踪教育国际化的发展趋势,把握国际商科教育主流方向,积极推进国际教育交流合作,与美、英、法、加、澳、韩等十多个国家及台港澳地区的审计监察机构、高校和行业组织建立了学术交流与合作关系;以培养具有全球化意识、国际视野和跨文化交流能力的国际化人才为目标,建立开放的办学机制,营造开放的文化氛围;加快引进国外先进课程和教材,更新教学内容,促进国际教育资源本土化;创办“本科学历教育+国际执业资格教育”、引入“国内学历教育+国际学历教育”等多种中外合作培养模式。与当今最知名的国际性会计师组织—特许公认会计师公会(简称ACCA)合作,开展国际注册会计师执业资格培训,设立了江苏省唯一的ACCA培训中心和考试中心,2002年3月被ACCA总部授权为“全球推荐级ACCA培训机构”,学生课程统考成绩大大超过全球平均通过率,有14名学生分别荣获全球第一名或中国大陆地区第一名,培养的学生具有很强的就业竞争力。

  学校不断更新教育教学理念,准确把握高等教育规律,科学定位人才培养目标,动态优化人才培养方案,努力培养基础扎实、视野开阔、适应性强,具有创新精神和实践能力的应用性人才。二十多年来,学校为全国审计机关、金融系统、政府其他部门、世界四大会计事务所和企事业单位培养输送了20000多名高素质人才,许多毕业生已成为用人单位的业务和管理骨干。

  展望未来,学校将以本科教学工作水平评估为契机,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,认真贯彻落实科学发展观,深化改革,优化管理,提高质量,增强特色,全面落实学校“十一五”规划提出的各项目标任务,推进学校办学规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展,为创建有重要影响的特色名校而努力奋斗!

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